EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

czwartek, 23.04.2020

Edukacja polonistyczna

Temat: Mój dobry i zły dzień.


Witajcie!

Jaki macie dzisiaj humor? 
Czy wiecie kto to jest optymista, a kto to pesymista?
Jakie sytuacje wpływają na nasz humor?
Dzisiaj sobie odpowiemy na te pytania.

Na początku przeczytajcie wiersz w podręczniku na str.59 pt. "Czemu wróbelku?"

Jakie powody do radości miał wróbelek? Dlaczego wszystko go cieszyło?

Kto to jest optymista?

Optymista to ktoś kto potrafi cieszyć się życiem i dostrzegać jego jasne strony. Szuka zawsze dobrych i pozytywnych rozwiązań z każdej nawet najtrudniejszej sytuacji.

Optymista widzi świat w kolorowych barwach i ciągle jest uśmiechnięty

Pesymista to przeciwieństwo optymisty. Jest to osoba, która myśli negatywnie, widzi we wszystkim same złe strony, z góry zakłada, ze coś mu się nie uda, nie wierzy w siebie.

Jak myślicie czy dana sytuacja wywołuje taki sam nastrój u wszystkich osób? Od czego to zależy?

Porozmawiamy sobie na ten temat podczas video lekcji.

Zapiszcie teraz w zeszycie: lekcja, dzisiejszą datę, temat : "Mój dobry i zły dzień", narysujcie poniższą tabelkę. Uzupełnijcie ją odpowiednimi stwierdzeniami.

Zastanówcie się, które wypowiedzi należą do optymisty, a które do pesymisty.

 "Kto to mówi?"

- pada śnieg, na pewno się przeziębię,
- idziemy do kina, pewnie film będzie nudny,
- jutro wiersz na pamięć, szybko się nauczę,
- świeci słońce, ale piękny dzień dzisiaj

OPTYMISTA	PESYMISTA

Na koniec wykonajcie w ćwiczeniach zad. 1,2,3 str.68.

Jestem bardzo ciekawa, którą minę zaznaczycie w ćwiczeniu 3.

POWODZENIA!

Edukacja matematyczna

Temat: Obliczenia zegarowe.

Dzisiaj ciąg dalszy obliczeń zegarowych. 

Rozwiążcie w ćwiczeniach zadania ze str.44.