EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

wtorek, 21.04.2020

Edukacja polonistyczna

Temat: Potyczki ortograficzne.  Inaczej piszę,niż słyszę.

                                           
Moi Drodzy, dzisiaj bardzo ważny temat mamy do omówienia. Dotyczy on bowiem poprawnej zasady pisowni wyrazów, które inaczej słyszymy, niż piszemy.

Przeczytajcie uważnie:

Niektóre głoski na końcu wyrazu wymawiamy i słyszymy inaczej niż piszemy.

Wymawiamy i słyszymy: p, t, k, f, s, ś, sz, c, ć,
                     ale piszemy: b, d, g, w, z, ź, ż, dz, dź.

np. śnieg - słyszymy na końcu k, a zapisujemy g 

       chleb - słyszymy na końcu p, a zapisujemy b 

      obraz - słyszymy na końcu s, a zapisujemy z

Niektóre głoski wymawiamy i słyszymy inaczej niż piszemy - również w środku wyrazu.

Tu też wymawiamy i słyszymy: p, t, k, f, s, ś, sz, c, ć,

a piszemy: b, d, g, w, z, ź, ż, dz, dź.

np. gwiazdka - słyszymy w środku s, t, a zapisujemy z, d

rybka - słyszymy w środku p, a zapisujemy b

drzewko - słyszymy w środku f, a piszemy w

Poćwiczcie teraz pisownię wyrazów, które inaczej słyszymy, a inaczej piszemy w ćwiczeniach na str. 64,65.

Proszę, abyście teraz otworzyli podręczniki na str.56 i przeczytali wiersz  pt. "Budki, dudki, bieg i śnieg".

Wiersz składa się z pięciu zwrotek, chciałabym, aby każdy z Was nauczył się na pamięć jednej zwrotki i podczas video lekcji pięknie ją wyrecytował ( termin 29.04 środa).

I zwrotka - WOJTEK

II zwrotka - MARTYNA

III zwrotka - DANIEL

IV zwrotka - THOMAS

ostatnią zwrotkę przeczytamy wspólnie razem.

Powodzenia!

----------------------------------------------

Edukacja matematyczna

Temat: Zegar. Godziny, minuty, pół godziny, kwadrans.

 Dzisiaj przypomnimy sobie pojęcia dotyczące zegara takie jak:godzina, minuta, pół godziny i kwadrans.

Otwórzcie zeszyty i zapiszcie powyższy temat lekcji a pod spodem poniższą notatkę:⇓

W ciągu godziny duża wskazówka zegara wykonuje pełny obrót. Mija wtedy 60 minut.

1 godzina to 60 minut

zapisujemy 1 godz. = 60 min

pół godziny to 30 minut

15 minut to kwadrans

 -------------------------------------------

Obejrzyjcie teraz uważnie filmik. Informacje w nim ukazane przydadzą się nam na jutrzejszej lekcji, podczas
 której będziemy wykonywać obliczenia zegarowe:
 TUTAJ

Dla przypomnienia poćwiczcie teraz odczytywanie pełnych godzin na zegarze:
ROZWIĄŻCIE QUIZ

Na koniec sprawdźcie co zapamiętaliście 
 z dzisiejszej lekcji TUTAJ